MJESTO MOGUĆNOSTI
Otkrijte svijet vrhunskog obrazovanja u Međunarodnom edukativnom centru „Maša“. Naše dvadesetogodišnje iskustvo u radu s djecom naučilo nas je koliko je važno da škole budu u skladu s vremenom u kojem živimo. Kroz posvećenost našem radu stvaramo okruženje koje podstiče njihov intelektualni i socijalni razvoj. U okviru našeg centra nalaze se tri vrtića i osnovna škola. Kreirali smo sistem koji omogućava pristup kvalitetnom, zabavnom i savremenom obrazovanju – od najranijeg djetinjstva do završetka osnovne škole. U osnovnoj školi primjenjuje se dvojezični sistem kako bi djeca ravnopravno sticala znanje na dva jezika. Ovaj model se pokazao kao izuzetno efikasan za savladavanje gradiva i razvoj kognitivnih sposobnosti, poput bržeg razmišljanja i pamćenja. Osnivači IEC „Maša“, predvođeni mr Zorkom Rakčević, imaju višedecenijsko iskustvo u obrazovanju i upravljanju obrazovnim ustanovama, kao i dugogodišnju praksu u radu sa licenciranim IPC programom, koji podrazumijeva rad s djecom iz našeg i stranog govornog područja na engleskom jeziku, te deset godina iskustva u osnovnom obrazovanju. Naše privatne predškolske ustanove dobitnici su brojnih domaćih i regionalnih nagrada kao značajnog priznanja za kvalitet, odgovornost i postignute rezultate. IEC „Maša“ je ustanova licencirana od strane Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija, što učenicima omogućava upis u redovne srednje škole po završetku školovanja.
Finska obrazovna institucija
Inspirisani finskim obrazovnim modelom, stvaramo savremeno okruženje za sticanje znanja, sa fokusom na razvoj radoznalosti, kritičkog mišljenja, logike, kreativnosti i postavljanje čvrstih temelja za cjeloživotno učenje. Ovaj obrazovni sistem zasniva se na jednakom tretmanu svih učenika, izgradnji povjerenja u odnosu učenik–nastavnik i zajedničkom dobru učenika, uz podršku visoko obrazovanog kadra.
Odnos koji gradi budućnost
Naš tim čine pažljivo odabrani nastavnici sa izuzetnim rezultatima iza sebe. Njihov cilj je izgradnja povjerenja, prepoznavanje i usmjeravanje potencijala u skladu sa afinitetima djeteta, kao i da svako uspješno savlada osnovno gradivo i usvoji prave vrijednosti te razvije pozitivan odnos prema sebi, vršnjacima i svijetu koji ga okružuje. Naš školski tim, u saradnji sa roditeljima, obezbjeđuje pažnju i podršku djeci kako bi postigla i akademski i emocionalni razvoj.
Posebno ističemo da je djeci tokom cijele godine dostupno psihološko praćenje, čime se obezbjeđuje kvalitetna i kontinuirana podrška za postizanje najboljih rezultata u njihovom intelektualnom, socijalnom i emocionalnom razvoju.
Oblikovanje kroz aktivnost
Vjerujemo u cjelovit razvojni pristup. Pored akademske izvrsnosti, naši učenici aktivno učestvuju u vannastavnim projektima kao što su eko-patrole, robotika, scenske umjetnosti, muzika, novinarstvo i mnoge druge aktivnosti. Ekskurzije, izleti i planirane posjete dodatno obogaćuju dječija iskustva, dok učešće na raznim takmičenjima u zemlji i inostranstvu potvrđuje njihovu konkurentnost. Upravo ovakve aktivnosti najviše utiču na njihovu socijalizaciju i psihofizički razvoj, jer postoji li nešto zabavnije i lakše od usvajanja znanja i pravila kroz igru?
Zdravo tijelo u zdravom okruženju
Naša posvećenost cjelovitom pristupu primjenjuje se u praksi kroz podsticanje učenika na bavljenje sportom i razvoj ekološke svijesti, uz usvajanje vrijednosti timskog rada, discipline i odgovornosti prema životnoj sredini. U školi su, u okviru redovnih aktivnosti i u saradnji sa renomiranim klubovima, dostupni treninzi karatea i plesa, kao i različite aktivnosti u okviru inicijativa Eko škole.
Uz zdravo tijelo i zdrav um
Naš psiholog je takođe uključen u rad sa djecom. Briga o mentalnom zdravlju djece jedan je od ključnih faktora u razvoju i njegovanju svih potencijala učenika. Psihološka podrška je važna za procjenu razvojnog statusa djeteta i praćenje njegove adaptacije na školski život. Kroz rad sa psihologom, naši učenici imaju priliku da unaprijede svoje izražavanje, komunikaciju i samopouzdanje kroz pažljivo osmišljene radionice. Takođe će se sprovoditi programi podrške u učenju, sa fokusom na organizaciju rada, upravljanje vremenom, razvoj vještina učenja i samopraćenje. Organizovana je i podrška u procesu razvoja djece i mladih, gdje će učiti kako da kontrolišu emocije i stres. Podrška je dostupna i roditeljima kroz roditeljske sastanke ili individualne konsultacije, u skladu sa njihovim potrebama i interesovanjima, jer roditeljstvo nije lako i ne dolazi sa uputstvom. Naš tim će uvijek biti dostupan roditeljima kroz Dane otvorenih vrata.
Prostor u kom se uživa
Objekat je opremljen najsavremenijom tehnologijom. Svaka učionica posjeduje pametnu tablu, a učenici imaju sopstvene tablete koje koriste tokom svih devet razreda, što im značajno pomaže u učenju. Opremljene modernim tehnološkim uređajima i naprednim nastavnim sredstvima, naše učionice pružaju optimalno okruženje za efikasno postizanje rezultata u skladu sa savremenim standardima. Uravnotežena i nutritivno bogata ishrana predstavlja osnov zdravlja, pa naša djeca u vrtićima imaju tri, a u osnovnoj školi dva kvalitetna obroka dnevno.
Finska obrazovna institucija
Inspirisani finskim obrazovnim modelom, stvaramo savremeno okruženje za sticanje znanja, usmjereno na razvoj radoznalosti, kritičkog mišljenja, logike, kreativnosti i izgradnju čvrstih temelja za cjeloživotno učenje. Ovaj obrazovni sistem zasniva se na jednakom tretmanu svih učenika, izgradnji povjerenja u odnosu učenik–nastavnik i zajedničkom dobru djece, uz podršku visoko obrazovanog kadra.
U središtu finskog pristupa obrazovanju nalazi se dijete, a znanje koje se prenosi jeste znanje primjenjivo u svakodnevnom životu, omogućavajući djeci da se brzo prilagode različitim okolnostima i uvijek teže efikasnom rješavanju problema. Prevedeno na jezik njihovih budućih profesija – izdvajaju se sposobnošću, kompetencijom, kreativnošću i samim tim visokom konkurentnošću.
